Description

Fridans för lågstadiet, helklassundervisning, handlar om dans med barn. Häftet innehåller övningar, lekar och tankar om dans. Det vänder sig till lågstadielärare och andra som vill dansa med barn. Maria Edin arbetar som danspedagog inom Sigtuna Kulturskola. Där hon bland annat undervisar lågstadiebarn under skoltid.

Utbilda kroppen. Stärk och utveckla kroppsuppfattningen. Hur rör jag mig, vad rör jag? Träna styrka och smidighet. Arbeta med rumsmedvetenhet, högt, lågt, nära, långt ifrån m.m. Öva att arbeta med en eller fl era klasskamrater, träna lyhördhet och samtidigt våga göra sina idéer hörda.

Utveckla sinnet. Träna den skapande förmågan. Få en idé och realisera den ensam eller tillsammans med sina kamrater. Tro på fantasin. Barnen lär vilka skapande möjligheter de har. Viktigt att skapa på barns vilkor, på deras nivå, med deras idéer så att det inte blir en efterapning av vuxna.

Använd hjärnan. Kunskap upplevd med både kropp och knopp. Vad är en diagonal? Lika många barn i varje hörn! Ordkunskap och språkförståelse… På vägen medan vi dansar tränas social samvaro, känslan för musik med begrepp som rytm och puls och dessutom så har vi väldigt kul tillsammans, och man lär bäst när man har roligt!

INNEHÅLL

Förord, Lektionsstart, Leduppvärmning, Teknikövningar, Kroppens och rörelsens form, Förflyttningsrörelser, Rummet, Rörelsekvalité, Dynamik, Samarbete, Rim och ramsor, Uppvisningar, Barnet som åskådare, Danser, Att tänka på, tips, Musikförslag